Pengisian Formulir Judul Skripsi Angkatan 2010, 2011, 2012, dan 2013
Kepada seluruh mahasiswa Pendidikan Fisika angkatan 2010, 2011, 2012, dan 2013
Humanisasi Ilmu Keislaman
Humanisasi yang dimaksud adalah merkonstruksi ilmu-ilmu keislaman agar semakin menyentuh dan memberi solusi bagi persoalan nyata kehidupan manusia Indonesia. Strategi humanisasi ilmu-ilmu keislaman mencakup segala upaya memadukan nilai universal Islam dengan ilmu pengetahuan.
Spiritualisasi Ilmu Pengetahuan
Spiritualisasi adalah memberikan pijakan nilai-nilai ketuhanan (Ilahiyah) dan etika terhadap ilmu-ilmu sekuler untuk memastikan bahwa pada dasarnya semua ilmu berorientasi pada peningkatan kualitas/ keberlangsungan hidup manusia dan alam semesta, bukan penistaan /perusakan keduanya.
Revitalisasi Kearifan Lokal
Revitalisasi kearifan lokal adalah penguatan kembali ajaran-ajaran luhur bangsa. Strategi revitalisasi kearifan lokal terdiri dari semua usaha untuk tetap setia pada ajaran luhur budaya lokal dan pengembangannya guna penguatan karakter atau jati diri bangsa Indonesia.
TUJUAN DAN SASARAN PROGRAM STUDI
Lulusan
Menghasilkan Lulusan yang Unggul
Riset
Menghasilkan Riset dan Karya Ilmiah
Pengabdian
Karya Pengabdian Masyarakat yang Aplikatif
Mar
29
Mar
27
Mar
18
Mar
14
Mar
07
Feb
27
Feb
16
Mengapa Memilih Kami
Visi Program Studi Fisika
Menjadi Program Studi Fisika yang Kompetitif Berbasis Riset dan Kesatuan Ilmu di Tingkat Nasional pada Tahun 2030
Misi Program Studi Fisika
(1) Menyelenggarakan pembelajaran Fisika yang inovatif, kreatif, dan bermakna berbasis kesatuan ilmu dan berwawasan kearifan lokal. (2) Menyelenggarakan riset dalam bidang fisika berbasis kesatuan ilmu. (3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi hasil riset dan pengembangan bidang Fisika. (4) Melakukan kerjasama dengan lembaga riset fisika dan terkait di tingkat regional, nasional, dan internasional. (5) Melaksanakan pelayanan akademik yang prima.
Tujuan Program Studi Fisika
(1) Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang Fisika dan berakhlak mulia. (2) Menghasilkan riset dan karya ilmiah di bidang fisika berbasis kesatuan ilmu dan berwawasan kearifan lokal. (3) Menghasilkan karya pengabdian masyarakat yang aplikatif dan berdayaguna.
Visi Program Studi Pendidikan Fisika
Model Pendidikan Fisika Unggul Berbasis Kesatuan Ilmu Tingkat Nasional Tahun 2027
Misi Program Studi Pendidikan Fisika
(1) Menyelenggarakan Pendidikan Fisika yang inovatif, kreatif, dan bermakna berbasis kesatuan ilmu dan berwawasan kearifan lokal. (2) Menyelenggarakan riset dalam bidang fisika berbasis kesatuan ilmu. (3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi hasil riset dan pengembangan bidang Pendidikan Fisika. (4) Melakukan kerjasama dengan lembaga riset fisika dan pendidikan fisika di tingkat regional, nasional, dan internasional. (5) Melaksanakan pelayanan akademik yang prima.
Tujuan Program Studi Pendidikan Fisika
(1) Menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang Pendidikan Fisika dan berakhlak mulia. (2) Menghasilkan riset dan karya ilmiah di bidang fisika berbasis kesatuan ilmu dan berwawasan kearifan lokal. (3) Menghasilkan karya pengabdian masyarakat yang aplikatif dan berdayaguna
Blog
KUNJUNGI BLOGPengisian Formulir Judul Skripsi Angkatan 2010, 2011, 2012, dan 2013
Kepada seluruh mahasiswa Pendidikan Fisika angkatan 2010, 2011, 2012, dan 2013
Pendafataran Minat Berdasarkan Kelompok Penelitian
Bidang minat untuk jurusan fisika dan pendidikan fisika dibagi menjadi enam
Pendidikan bukan persiapan untuk hidup, Pendidikan adalah hidup itu sendiri
Dr. Hamdan Hadi Kusuma, S.Pd, M.Sc
DoctorArah yang diberikan pendidikan untuk mengawali hidup seseorang akan menentukan masa depannya.
Agus Sudarmanto, M.Si
MasterSalah satu tanda seorang pendidik yang hebat yakni mampu memimpin murid-murid menjelajahi tempat-tempat baru yang bahkan belum pernah didatangi sang pendidik itu sendiri.
Alwiyah Nurhayati, M.Si
MasterPendidikan dan pengajaran di dalam Republik Indonesia harus berdasarkan kebudayaan dan kemasyarakatan bangsa Indonesia, menuju ke arah kebahagiaan batin serta keselamatan hidup lahir.
Muhammad Ardhi Khalif, M.Sc
MasterKAMI MEYAKINI BAHWA PENDIDIKAN ADALAH UNTUK SEMUA ORANG
Pendidikan Berbasis Kesatuan Ilmu Pengetahuan Untuk Kemanusiaan dan Peradaban
